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陸豐市陂洋中學(xué)開展“愛心家庭+留守兒童”公益項(xiàng)目心理健康教育活動
2024-06-11 10:51為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生快樂成長，呵護(hù)學(xué)生的身心健康發(fā)展，讓孩子們能感受到關(guān)愛和溫暖，近日，陸豐市陂洋中學(xué)聯(lián)合廣東省婦女兒童基金會、中意公益基金會、汕尾市婦聯(lián)、汕尾市青少年心理健康輔導(dǎo)協(xié)會及陸豐市黃思金名班主任工作室共同開展“愛心家庭+留守兒童”公益項(xiàng)目心理健康教育活動。本次活動由朱少俊副校長主持。
汕尾市青少年心理健康輔導(dǎo)協(xié)會會長楊久英、副會長葉慕靚，陸豐市陂洋中學(xué)黨支部書記、校長蔡珠奮、黨支部專職副書記黃思金、副校長朱少俊，陸豐市黃思金名班主任工作室成員、汕尾青心協(xié)志愿者及學(xué)校全體教職工參與此次活動。
活動分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：
上半場:“防校園欺凌”安全科普宣講教育
下半場:“開拓思維，智創(chuàng)美好”沙龍活動
“防校園欺凌”安全科普宣講教育 活動伊始，汕尾市青少年心理健康輔導(dǎo)協(xié)會講師團(tuán)成員葉慕靚老師為同學(xué)們帶來“培養(yǎng)同理心，預(yù)防和應(yīng)對校園欺凌”的安全教育講座。葉老師通過小游戲、場景模擬等互動方式，深入淺出地分析了校園欺凌的根源和危害，強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)同理心的重要性。她指出，缺乏同理心、過于以自我為中心是校園欺凌事件頻發(fā)的重要原因。葉老師還鼓勵學(xué)生從多個(gè)角度思考問題，以增加解決問題的靈活性。通過培養(yǎng)同理心，學(xué)生們可以更加理解他人的感受，從而減少校園欺凌的發(fā)生，營造一個(gè)溫馨、友好的校園氛圍。 “開拓思維，智創(chuàng)美好”沙龍活動 隨后，由汕尾市青少年心理健康輔導(dǎo)協(xié)會會長楊久英帶領(lǐng)同學(xué)們開展“開拓思維，智創(chuàng)美好”沙龍活動。楊會長精心設(shè)計(jì)了“一元五角”、“穿紅繩”、“滴水硬幣”“手指長長”等一系列富有趣味性和挑戰(zhàn)性的游戲，讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中鍛煉思維能力，打破固有思維，激發(fā)想象創(chuàng)造力。這些游戲不僅讓同學(xué)們在玩耍中收獲了快樂，更在無形中提升了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和問題解決能力。 最后，蔡珠奮校長對廣東省婦女兒童基金會、中意公益基金會、汕尾市婦聯(lián)和汕尾市青心協(xié)前來開展“愛心家庭+留守兒童”公益項(xiàng)目活動表示由衷的感謝。他表示，此次活動不僅給學(xué)生帶來了精神糧食和關(guān)愛，還提供了一個(gè)展示自我、鍛煉能力的平臺。通過這次活動，同學(xué)們不僅學(xué)到了知識、鍛煉了能力，還讓他們感受到了來自社會的溫暖和關(guān)懷。 相信在陸豐全體教師和社會各界人士的共同努力下，學(xué)生們一定能夠茁壯成長、快樂生活！ 
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